Em busca de uma aula mais dinâmica referente à produção de texto, trouxe como sugestão uma atividade relacionada ao conto “Contos em letras garrafais” da autora Marina Colasanti, onde solicitei aos alunos que realizassem a reescrita do mesmo, criando as características do/da personagem, descrevendo traços físicos, e desenvolvendo sua personalidade, além da criação do cenário em a ação se desenvolve.

Contos em letras garrafais

Todos os dias esvaziava uma garrafa, colocava

dentro sua mensagem, e a

entregava ao mar.

Nunca recebeu resposta.

Mas tornou-se alcoólatra.

                                     (Marina Colasanti)

Como resultado dessa atividade, apresento para vocês alguns dos resultados obtidos.

O homem e suas garrafas

Era um homem aparentemente amargo, mas só de aparência, pois tinha um coração fraco. Ele tinha tudo que sonhara um dia: uma mulher amada, filhos adoráveis, casa confortável, emprego estável e família unida, mas preferiu os prazeres do mundo e ficou na solidão.

Sua vida se tornou um fardo. Desde que a esposa o largou, depois de ter se entregado a uma mulher da noite, ele andava largado, com a barba para fazer, os cabelos castanhos para cortar, e as roupas de marca para trocar. Largou o emprego, passou a vadiar pelas ruas, até se encostar em um bar na beira do mar.

Todas as noites, depois de ter bebido bastante, pedia a saideira junto com uma folha de papel. Nessa folha ele rogava, pedia e aclamava: “Por que tinha que ser assim?”. Pois é, meus caros, ele colocava esse papel na última garrafa e jogava ao mar. E todas as manhãs ele estava lá, á espera de uma resposta que nunca chegou.

Os dias passaram, o homem se tornou vagabundo, até que um dia a vida resolveu o levar, pois ela é assim, derruba todos, mas só permanece no chão quem quer. A história deste homem e suas garrafas ficaram perdidas em meio de tantas outras, que deixaram a tristeza vencer.

Iara Caliman Capelini - 1ª Série EM

Circunstâncias da vida 

Cabelos castanhos e lisos, olhos verdes, baixa estatura de 1,56 e pele de cor clara, são características que descrevem a personalidade de uma jovem chamada Alice, que com 18 anos, carrega consigo a angustia e a dor de uma terrível perda sofrida durante a sua infância.

Sempre reconhecida nos lugares onde passava, Alice demonstrava a todos simpatia e autoconfiança. Vivia rodeada de amigos por todos os lados, era dedicada aos estudos e obediente perante a família.

Aos 12 anos de idade a menina vivenciou momentos de tristeza, após seu pai ter sido levado as pressas ao hospital com fortes dores abdominais. Obtendo o laudo do exame realizado, os médicos diagnosticaram que ele apresentava em seu organismo o câncer de estômago, e que seria necessário realizar uma cirurgia, o mais rápido possível, devido ao agravamento da doença. 

A jovem e sua mãe aguardavam por repostas na sala de espera do hospital. Ao verem o médico aparecer no final do corredor, correram ao seu encontro. Ao saberem da triste notícia do falecimento de seu pai, minutos antes da aplicação da anestesia, a menina cai em desesperos aos braços da mãe.

Quatro anos após o incidente trágico, a vida e os pensamentos da jovem mantiveram-se intactos, não mudaram, ainda carregava em suas costas o peso da perda de seu ente querido. Foi quando, “más companhias”, a levaram para um caminho pedregoso e difícil de encontrar saída. Ela foi conduzida para o mundo do alcoolismo.

Após longos prazos do uso do álcool, Alice tornou-se dependente, tinha forte abstinência e pela bebida. Com padrões de consumo elevados, foi internada em uma clinica de recuperação. Seus quadros de melhora obtiveram resultados bons.

Hoje, com 18 anos, passou a tomar remédios sedativos para libertar-se do vicio. As garrafas que, ao longo do tempo foram esvaziando, guardou-as em seu quarto. E passou a escrever cartas todos os dias, dobrando-as, colocando dentro delas e jogando-as ao mar. Não sabe qual o destino da garrafa, mas espera que um dia possa retornar trazendo respostas de seu pai, que acredita que ainda esta presente neste mundo. 

Shara Parma - 1ª Série EM

De acordo com a sua opinião, levando em consideração a atividade desenvolvida em sala, cite: quais os mecanismos (vivencias cotidianas, memórias, livros, filmes e outros) utilizados para a criação da produção de texto? Quais são os maiores desafios encontrados para a elaboração da mesma?

Fonte: http://escoladvilela.blogspot.com.br/2012_03_01_archive.html

Professora Cássia Manthaya Battisti